Jeudi dernier, nous avons proposé un petit jeu dans l’atelier de peinture. À côté des pots de peinture, il y avait des mots écrits sur des post-it. Les enfants en tiraient trois au hasard, ou bien ils les choisissaient, et ces mots servaient de thème à leur peinture.

C’était un  jeu de Français Langue Etrangère, mais on peut très bien jouer à ça sans chercher à améliorer son vocabulaire, cela permet de ne pas se trouver « sec » devant la feuille blanche sans pour autant se voir imposer un thème par l’animateur.